Utematte

Igår var matematikutvecklare från länet här på inspirationsdag och nätverkande. De välkomnades med eld, kokkaffe och "kok-te" vid lägerplatsen. Kokte är vatten som kokat över öppen eld : ) i detta sätter man en tepåse eller två....

på bilden syns 36 leken ute bland skogens alla träd.

När det gäller matematik ute så är huvudpoängen att man ger eleverna fler möjligheter att ta till sig kunskap på olika sätt. Skogen ger tillfällen att fler sinnen är involverade i inlärningsprocessen. Det visar sig att genom studier på bla universitetet i Linköping att en anledning till att inlärningen ökar ute är att stressnivåerna sjunker hos eleverna och de därigenom kan de ta till sig kunskap på ett bättre sätt.

Sen finns det fler uppsatser som visar att mattelektioner ute ger eleverna en djupare förståelse för ämnet. tex denna www.uppsatser.se/uppsats/59b6812c8d/

Och det är ju bra när det idag visar sig att elvernas kunskaper i matte sjunker. (TIMSS 2007) och en av anledningarna kunde vara för mycket läromedelsundervisning! (se vidare på http://www.skolverket.se/)

Idag ute fick gänget med matteutevecklare ett antal tips på hur man lär in matte ute,

vi provade att lägga mönster med kottar och annat i skogen. Tex först 1 kotte, sen 3 kottar sen 7 kottar- då är frågan vad kommer härnäst i ordningen? en övning som kan användas till både småbarn och gymnasieelever. De äldre kan tex fundera på hur man skulle uttrycka den serien i matematiska termer.
I skogen kan man hitta saker som kan användas med både förskolebarn och gymnasister. Det gäller bara att fundera vad man vill lära in.

På naturskolornas hemsida http://www.naturskola.se/ kan man beställa böcker om detta ämne tex "att lära in matematik ute"